TEST DE LÜSCHER

Nivel I: Aplicación e Interpretación

                                                           

Objetivo: curso orientado a definir la estructura de personalidad, bajo la teoría de Funcional Regulativa de Max Lüscher. Al  término del mismo, el alumno será capaz de aplicar, corregir e interpretar en forma completa el test; como también, plantear hipótesis de trabajo, bases para un análisis tanto clínico como organizacional.

 

Unidad I Psicología de los Colores

Psicología de los Colores: Fundamentales y Complementarios


Unidad II Psicología Funcional

Ley de la Autorregulación Interna
Estados Funcionales
Modelo del Cubo en la representación de la Personalidad
Polaridades Psicológicas: Tiempo, Espacio y Relación
Elementos de lectura del Cubo



Unidad III Generalidades del Instrumento

Características del Test
Descripción del material
Instrucciones
Orden de Administración
Hoja de Protocolo


Unidad IV Registro de Datos



Unidad V Cálculo de Puntajes

Unidad VI Interpretación

Frustraciones, Compensaciones y Ambivalencias
Indicadores de Resistencia frente a la prueba (Lámina del Gris)
Significado de las ocho posiciones en el Protocolo (Lámina de los 8 Colores)
Interpretación de Máscaras (Lámina de la Forma)
Jerarquización de Necesidades (Lámina de Colores Fundamentales)
Análisis profundo de la Personalidad (Lámina de las Variaciones)
Lectura de la Introversión-Extraversión
Interpretación Gráfica del perfil Psicológico
Interpretación Area Laboral


Unidad VII Análisis de Casos


Nivel II: Análisis y Profundización

 

Objetivo: profundizar en la interpretación y el análisis del Test Completo, a través de la revisión Teórica, estudio de Protocolos y Discusión Grupal.


Unidad I Introducción
Psiclogía Funcional o de la Autoregulación
Mecanismo de Estado Funcional

Unidad II Cálculo de Datos

Análisis de Protocolos

 

Unidad III Area Laboral
Triáda Laboral
Conductas Laborales (Trabajo en Equipo, Control y Planificación, Resolución de Situaciones, Relaciones interpersonales)
Aptitudes Laborales (Relación/Tarea)
Comportamiento Laboral bajo Frustración, Compensación

Competencias Laborales (Administración, Estrategias, Metas, Comunicación, Motivación, Planificación)
Estructuras del Pensamiento (Sistemático, Especulativo, Racional, Intuitivo, Creativo, Analítico)
Habilidades Laborales (Estrategias, Método, Innovación, Análisis, Credibilidad, Persuación, Colaboración, Apertura, Fiabilidad, Expansión, Eficiencia, Iniciativa)

Estructura Informe Laboral
Redacción Informe Laboral

Unidad IV Rasgos de Personalidad
(Egocentrismo, Superficialidad Afectiva, Permeabilidad del Yo, Autencitidad Emocional, Emotividad, Rasgos Histéticos, Rasgos Narcisistas, Rasgos Fálico-Narcisistas, Defensa Paranoica, Rasgos Orales, Rasgos Masoquistas, Rasgos Sádicos, Rasgos Hipocondriacos, Rasgos Obsesivos)


Unidad V Patologías Psicosomáticas

(Labilidad Neurovegetativa, Predisposición a Hipertensión Arterial, Predisposición al Infarto, Predisposición a Ulceras, Predisposición a Dermatologías, Predisposición al Cáncer)

 

Unidad VI Trastornos de Personalidad
(Indicadores de Depresión, Trastornos de Alimentación, Trastornos Conductuales, Trastornos Psicosexuales)

Unidad VII Luscher en Niños

Indicadores Generales (edad, qué aplicar, instrucciones, lo esperable en niños, etc) 

Significado de los Colores en Niños

Relación Diagnóstico Luscher y Psicología de los Colores en el Dibujo