Aplicando el Sistema Comprehensivo de Exner

Objetivo: en los últimos años, los psicólogos se han visto requeridos de peritajes técnicos en el ámbito proyectivo, especialmente desde el área jurídica. Esto, hace necesario contar, en nuestro país, con metodologías objetivas, medibles y verificables, que evalúen estos resultados y permitan defenderlos empíricamente. Es por esto, que el presente curso analiza las Manchas de Zulliger, bajo la metodología conocida como Sistema Comprehensivo de Exner, forma de evaluación confiable, comparativa y establecida bajo estrictos criterios estadísticos, obtenidos según el grupo o población donde se aplique la prueba; con lo cual se obtienen juicios objetivos para su interpretación.


 NIVEL I

Unidad I Introducción

Generalidades
Origen y Finalidad del Test
Datos Históricos
Nociones del Sistema Comprehensivo de Exner aplicado a Zulliger

Unidad II Administración

Descripción de las Tres Láminas (Colectivo e Individual)
Administración del Test Individual
Administración del Test Colectivo
    Fase de Respuesta
        Introducción
        Formas de Aplicación (consigna, ritmo, anotación, formato, respuesta a preguntas, incentivo, rechazos, , etc.)
    Fase de Encuesta
        Objetivo
        Consigna
        Procedimiento (conocimientos, orden, preguntas inadecuadas, resistencias, preguntas adicionales, prueba de límites, etc.)
        Sugerencias básicas para Encuestar (palabras Claves)

Unidad III Codificación de Datos

El Lenguaje de la Codificación (objetivo)
    Localización (W, D, Dd)
        Mapa de Localización del Test de Zulliger
    Calidad Evolutiva (+, o, v, +/v)
    Determinantes
        Forma (F)
        Movimientos (M, FM, m)
        Color Cromático (FC, CF, C)
        Color Acromático (FC', C'F, C' )
        Sombreado (T, V, Y)
        Forma-Dimensión (FD)
        Pares y Reflejos
        Determinantes Múltiples
    Calidad Formal (+, o, u, - )
        Tabla de Calidades Formales
    Contenidos
    Respuestas Populares
        Tabla de Respuestas Populares
    Códigos Especiales
        Códigos Especiales Críticos (DV, INC, DR, FAB, ALOG, CONT)
      Códigos Especiales No Críticos (AB, CP, AG, MOR, PER, COP, PSV, HR)
    Estrategias para Codificar

Unidad IV Sumario Estructural

Secuencia de Codificación
    Hoja de Secuencia de Codificación
    Indicaciones para completar la Secuencia de Codificación
Frecuencia de Variables
    Hoja de Frecuencia de Variables
    Indicaciones para completar la Frecuencia de Variables
Cálculos Numéricos
    Suma Códigos Especiales Críticos
    Tipo Vivencial
    Sección Principal ( L, EB, EA, eb, es, etc)
    Sección Ideación (XA%, WDA%, X+%, Xu%,X-%, etc)

Unidad V Análisis de Agrupación de Indicadores

Recursos Disponibles
    Productividad
    Simplificación Intelectual
    Estilos de Comportamientos
    Recursos Disponibles
    Control de Estímulos y Afectos
    Tensión Interna

Estado Emocional
    Control de Descargas Emocionales
    Descargas Afectivas
    Constricción Afectiva
    Conductas Oposicionistas
    Potencial de Actividades
    Profundidad Emocional

Relaciones Interpersonales
    Comportamiento Cooperativo v/s Hostil
    Rasgos de Dependencia
    Aislamiento Social
    Interés por los Otros
    Imagen Social y Autoimagen
    Estilo de Interés

Tipos de Pensamientos
    Pensamiento Activo v/s Inactivo
    Pensamiento Autónomo v/s Dependiente
    Pensamiento Intelectualizador
    Pensamiento Inadecuado
    Pensamiento Desajustado
    Pensamiento Disociado
    Indicador de Patología
    Contacto con la Realidad

Interpretación de la Realidad
    Adaptación del Pensamiento
    Ajuste Convencional General
    Ajuste Convencional Específico
    Distorción Perceptiva
    Percepción No Convencional

Potencial Intelectual
    Grado de Esfuerzo ante Tareas
    Ajuste entre Aspiraciones y Recursos
    Potencial Intelectual

Percepción de Sí Mismo
    Indice de Egocentrismo
    Rasgos Narcisistas
    Capacidad Introspectiva 
    Trastornos Psicosomáticos
    Actitud Pesimista

Unidad VI Análisis de Casos